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   幼儿右脑开发的好方法注意事项

原因及表现：

一些孩子注意力分配能力不足。注意的分配是指一个人在进行多种活动时能够把注意力平均分配于活动当中。比如，孩子能够一边看书，一边记录书中的精彩语言。如果一个孩子注意力分配能力不足，他上课可能听讲就没法做笔记了。

对策：

如果孩子出现同时干几件事就会注意力容易分散，我们首先要去考量单个任务本身的难度。比如，有的孩子拍球都不太会，如果要求他边拍球边数数，他肯定就会很吃力。所以要先-有完成单个任务的能力，然后再去把多个任务一起完成。在孩子完成任务的过程中，家长尽量不要去干扰孩子的思路与注意力。可多-做一些相关的训练，而且训练时间一次不要过长。

   大脑分左右半球，即左脑和右脑。右耳、右视野、右半身的运动和感觉信息传输给左脑;而左耳、左视野、左半身的知觉和运动所pu捉到的信息，则全部输入到左脑。右脑与左半身神经系统相连，支配左半身的运动和感觉;左脑与右半身神经系统相连，支配左半身的运动和感觉。也就是说，左右神经系统呈交状，大脑的左右半边各支配相反的一侧，左右脑之间由一条“管道”沟通。忆发图强quan脑开发即针对大脑结构，采用国际上zui-的quan脑教育理念，有针对性的研发出一套科学quan面的全脑潜能教育课程，帮助我们在学习工作中有合理效利用大脑。

  右脑训练小-

1、围棋等-玩具

-玩具是帮助孩子开发右脑的zui佳工具。孩子在摆弄围棋、拼图、积木、魔方等玩具时，需要相对复杂的组合、拼插、组装，孩子脑海中会不断浮现一个个图形、一个个空间，这些正是右脑思维负责的领域。6岁之前的孩子恰好对积木等比较感兴趣，所以多跟孩子玩些拼图、垒高游戏吧，可别让他们在电视-蹲就是半天！

2、头部抚摸、-

平时，对孩子的头部进行轻柔的抚摸，或者用手指给孩子梳理头发，既能-感受到父母的关爱，也能促进头部-循环，有利于脑细胞的生长发育。

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