福州-力机构咨询

   培育孩子注意力的方法：

   要进步回忆力必须首要培育注意力，学习的时候一定要专心，不行三心二意。

   在孩子很小的时候，不论束他做什么或让他看什么，都要求他注意力要会集。在讲故事的中心提问他，方才讲到哪儿了？方才遇到的那个事情你说该怎样处理？你能不能猜猜这个故事的结束？或许你认为什么样的结局-？这就逼着孩子不得不会集精力来听你讲故事。

　孩子玩玩具也是一个学习和认知事物的过程。给他买的玩具并不在多，而是让他专心把相同东西玩到清楚明白，精深透彻。有些家长为孩子买了各式各样的gao级玩具，却只把玩具当成哄孩子不哭的工具，一会给孩子拿这个，一会又换那个，如此重复，孩子很简单养成干什么学什么都是浅尝辄止的-习惯，注意力难以-。

   小魔术提高孩子的注意力

　在空的纸巾盒里放入软软的小毛绒玩具。指引-的手在盒子里摸来摸去，突然，变魔术一样，让-的手抓住玩具，拿出来！妈妈也可以给-变魔术，玩具没有了，玩具又出来了——-一定会被逗得哈哈大笑。

　游戏适合1岁半以内的-，学习“有”和“没有”的概念，知道什么是“软的”，什么东西是“硬的”。

　-再大一些，可以在盒子里放入形状不同的积木，然后让-伸手去摸。开始玩的时候，当-摸出积木时，告诉他这是什么形状，三角形、正方形，如果-已经学会形状，就让-不看盒子，凭触觉摸出是什么形状。等到这一步也很熟练，就可以学习配对。盒子里每样形状的积木都放两块，蒙起孩子的双眼，-把积木一块块摸出来，然后把相同的两块放在一起。

   右脑开发记忆法

“抓头助记法”是指在quan面学习或复习一篇课文时，有意识地对要记内容的头一句、或头一句中的头一个字，以及与上文有转折或跳跃性联系的连接句的头一个字作强化右脑开发记忆。在需要时，可利用这些或字来帮助记起有关的内容。而对那些不多的短文短诗，更可以把每一句的头一个字依次集中起来，加以背出。这样，到需用时便手拈来且很少差失。如白居易《暮江吟》一诗：一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。在背出后，再把每句的头一个字依次集中起来，即“一半可露”。这样无论如何也不会因某句卡壳而影响全诗背诵。