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记忆测试重要的部分是识别或再现。识别或再现反应时间、准确性、完整性和事件的长期发生是记忆的重要标准。当一个好的记忆需要回忆一个事件时，他可以快速地在他的记忆数据库中找到他所需要的，然后准确地重复该事件，并且一些人甚至能够说出时间、地点和其他相关信息。-差的人可能需要很长的时间来回忆事情，他们回忆的事情可能偏离事实而丢失。如果能让开发出-左脑的潜力，训练出-右脑的技能，就可以让-大脑的能力得以发育大的作用。许多人都测试过自己的-，而这些测试往往是从自己的记忆方法、记忆技巧、记忆目的来完成的，常常得出结论，总结记忆对象会更有效；对他们感兴趣的事情，他们的-会大化。理解记忆比机械记忆更有效，外界对记忆的-越少，记忆就越好。因此，记忆测试都是关于记忆技能的。

青少年，是人一生中-好的年龄段，也是脑力为旺盛的时期。但众所周知，开发右脑智力的黄金期是儿时，错过了这一-，到了16-18岁，我们应该怎么样开发自己的右脑呢？其实，一般人右脑开发要在20岁之后才会结束。那如何把握这一黄金时期，我相信这是每位家长和学生都非常关心的问题。两岁多的孩子词汇还不丰富，对语言的理解也不-，有时不愿意表达。首先，什么叫右脑开发？右脑开发又称为，全nao开发是时下-的脑科学教育，指的是利用各种方法，同时开启理性的左脑和感性的右脑，quan方位提升iq、eq、mq和八大智能，释放大脑潜能，促进个人综合、quan面、和谐的发展。

人的大脑的左半球也就是左脑是管人右边的一切主题活动的，一般来说左脑具备语言、概念、数字、解析、逻辑推理等基本功能。执掌语言文字、逻辑解析、推理判断，注重细节，称之为“知性脑”。比较偏向理性思考，能将复杂问题进行解析，化繁为简。探究事情原因，线性思考，逐个解决。右脑开发就是使用各种适合右脑工作的方法来右脑，使右脑的-潜能得到发挥。人的大脑的右半球也就是右脑是管人左边的一切主题活动的，右脑具备音乐、绘画、空间几何、想像等基本功能。执掌-直觉、韵律空间等感性思维。着重全貌，具空间感，称之为“艺术脑”。较偏向情绪性或直觉式思考， 需要负担较多的正反情绪感受与处理。处理事情思考，综观quan面，立即解决。